The International Language Teaching Conference took place on 17-18 March 2008 at the Independent University of Business, Public Administration and Computer Technology in Warsaw.

The Conference was opened by dr Krzysztof Paszkowski who read the address to the conference by prof Tadeusz Koźluk, President of the Independent University of Business, Public Administration and Computer Technology.

Speakers from Belarus, Croatia, Poland, Taiwan, Turkey and UK took active part in the Conference. The participants represented a wide range of specialists teaching English at university and high school levels, managing and supervising the teaching process, preparing teaching materials as well as publishing and distributing them.
The opening lecture was delivered by dr Grzegorz Śpiewak. In the course of his lecture he dealt with challenges faced by teachers in the changing language environment.
The conference was divided into six sessions.

In the first session speakers described the language centers of the Independent University of Business, Public Administration and Computer Technology and the University of Warsaw. This session was moderated by Bogusław Trela, the Head of the Academic School of Foreign Languages and the Secretary of the Conference Committee.

The second session concentrated on methodology, covering a wide range of practical subjects varying from vocabulary and terminology teaching through homework to teachers training, as well as cross-cultural communication problems, ESP role and students performance assessment trends. The session was moderated by Margaret Percy, the Director of the Insessional English Language Programmes at Queen Mary University of London.

In the second afternoon session speakers discussed ESP problems, focusing on its communication aspects, content, and class/course management issues. The session was moderated by Iwona Mokwa-Tarnowska from Gdańsk University of Technology.

On Tuesday in two sessions speakers approached technical aspects of the teaching process. The first Tuesday session on e-learning was moderated by Marta Chomicz, the Vice - Director of the Academic School of Foreign Languages. The last session explored the benefits of the software specifically designed for English Language teaching. The session was moderated by Bogusław Trela.

The Conference provided an open and effective forum for exchange of views and experience sharing. It was also a good occasion for informal contacts and social events. Dr Krzysztof Paszkowski in his closing speech announced that the University intends to continue organising language teaching conferences every year in spring.

Therefore, should you be interested in taking part in the next Conference, please visit our website www.pwsbia.edu.pl to get further information on our undertakings.

_______________________________________________________

W dniach 17-18 marca 2008 w Prywatnej Wyższej Szkole Businessu, Administracji i Technik Komputerowych odbyła się konferencja: Nauczanie języka angielskiego - organizacja, metody, narzędzia.

Prorektor ds. Badań Naukowych doc dr Krzysztof Paszkowski odczytał list od Rektora PWSBiA prof. dr Tadeusza Koźluka oraz powitał uczestników i dokonał otwarcia konferencji. Na otwarciu konferencji obecni byli również: Prorektor ds. Dydaktyki i Wychowania doc. dr Andrzej Bolewski oraz Prorektor ds. Studiów Licencjackich i Magisterskich doc dr Elwira Duś.

Znakomity wykład otwierający konferencję pt. Managing Language Change in the Classroom wygłosił dr Grzegorz Śpiewak z Uniwersytetu Warszawskiego. Wystąpienie zawierało również elementy interaktywne, słuchacze z ogromnym entuzjazmem brali w nich udział.

W czasie pierwszej sesji zostały zaprezentowane akademickie centra językowe PWSBiA i Uniwersytetu Warszawskiego. Goście zadawali szczegółowe pytania na temat organizacji nauczania języków w tych uczelniach.

Kolejna sesja dotyczyła metodyki nauczania języka angielskiego; pedagodzy z Chorwacji, Polski, Tajwanu, Turcji i Wielkiej Brytanii wygłosili bardzo interesujące referaty dotyczące szerokiego zakresu problematyki obejmującej nauczanie słownictwa i terminologii, podkreślające znaczenie pracy własnej studenta, a także współpracy studentów w ramach grupy, skonfrontowano również metody nauczania stosowane kilkadziesiąt lat temu z aktualnymi, wykorzystującymi nowoczesne technologie. W popołudniowej sesji dyskutowano na tematy dotyczące komunikacji międzykulturowej (prezentacja z Tajwanu) a także problemy wpływu języka ojczystego na przyswajanie języka angielskiego. Przy tej okazji prelegentka z Queen Mary University of London, pani Margaret Percy poruszyła szereg istotnych problemów, np. co należy rozumieć pod pojęciem "środowisko anglojęzyczne", jakie kompetencje powinien mieć nauczyciel i jak powinna wyglądać jego ścieżka doskonalenia zawodowego. Przedstawiono również aktualne trendy w testowaniu kompetencji językowych. Prezentacje wywołały wiele gorących dyskusji.

Ostatnia sesja pierwszego dnia konferencji dotyczyła ESP, ciekawe prezentacje wygłosili przedstawiciele kilku polskich uczelni jak również prelegentka z Białorusi. Wystąpienia dotyczyły aspektów komunikacyjnych, treści nauczania oraz roli case study w nauczaniu języka biznesowego. Przedstawiono również sposoby i źródła pozyskiwania materiałów do nauczania ESP. Prelegentka z Białorusi poruszyła specyficzne kwestie związane z nauczaniem języka angielskiego studentów administracji.

Drugi dzień konferencji obejmował nowe technologie i nowoczesne techniki nauczania języków obcych. W sesji na temat e-learningu prelegenci poruszyli wiele istotnych problemów dotyczących personalizacji nauczania i indywidualnego podejścia do studentów. Zaprezentowano bardzo nowatorskie, humanistyczne podejście do wirtualnego świata e-learningu. Poruszone zostały problemy przygotowania nauczycieli do nauczania online.

W ostatniej części konferencji przedstawiciele wiodących wydawnictw językowych zaprezentowali tablice interaktywne, przedstawiono też syntezator mowy, przekształcający tekst pisany w formę werbalną

Na zakończenie konferencji prorektor Paszkowski zapowiedział kolejną jej edycję w przyszłym roku i zaprosił uczestników do dalszej współpracy.